California Baptist University menyoroti sepuluh proyek arsitektur mahasiswa

KUSEN ALUMINIUM BANDUNG Pintu

California Baptist University menyoroti sepuluh proyek arsitektur mahasiswa

Kunjungi Info Tentang : Harga Kusen Aluminium 2020

Sebuah museum yang didedikasikan untuk puisi, bandara dengan halaman dan pengembangan pertanian perkotaan termasuk dalam pertunjukan sekolah terbaru Dezeen oleh mahasiswa arsitektur di California Baptist University.


Juga ditampilkan adalah analisis tentang bagaimana siang hari melampaui ruang dan klinik kesehatan wanita di pedesaan Rwanda.


Sekolah: California Baptist University (CBU), Sekolah Tinggi Arsitektur, Seni Visual dan Desain
Kursus: Arsitektur program

Tutor: Krysten Burton, Susan Duemer, Aaron Greene, Keelan Kaiser, Matthew Niermann, David Ogoli, Mark Roberson dan Caleb Walder

Pernyataan sekolah:

“Mahasiswa arsitektur California Baptist University (CBU) mendesain untuk kepentingan publik. Program arsitektur di CBU mempersiapkan mahasiswa untuk melayani sebagai profesional desain yang berakar pada tradisi iman Kristen. Pendekatan unik pada pendidikan arsitektur ini mendorong mahasiswa untuk terinspirasi dan dibimbing oleh iman sebagai mereka berusaha untuk melayani kepentingan umum.

“Program arsitektur CBU menawarkan gelar Master of Architecture terakreditasi lima tahun yang dipercepat di Inland Empire of Southern California, yang menampilkan berbagai peluang untuk penyelidikan interdisipliner, pengembangan profesional, serta studi dan keterlibatan global.

“Kurikulum desain dalam program arsitektur CBU menekankan pendekatan analitis dan data-driven untuk memahami dampak arsitektur pada pengalaman manusia dan lingkungan alam di berbagai jenis proyek. Pekerjaan di acara sekolah VDF ini mewakili imajinasi pluralitas pertanyaan dan kursus oleh siswa yang, secara keseluruhan, berpartisipasi dalam penyelidikan kritis desain, material, dan fana.”


Universitas Baptis California (CBU)

Terminal oleh Allison Bighouse

“Untuk konsep spasial terminal bandara hipotetis ini, saya terinspirasi oleh bangunan halaman. Saya ingin memasukkan ini ke dalam bandara saya untuk menantang asumsi bahwa Anda harus berada ‘di dalam gedung’ ketika Anda berada di bandara. Desain saya termasuk area halaman besar di tengah dengan tempat duduk di luar ruangan.Elemen tumbuhan alami terlihat dari semua sisi area dalam ruangan melalui dinding kaca.

“Dengan memasukkan halaman merupakan bagian integral dari konsep desain, bangunan terminal linier tidak akan berfungsi. Sebaliknya, saya membuat struktur tertutup. Saya mencoba berbagai bentuk dan memasukkan kurva cembung dan sudut tumpul untuk memaksimalkan luas permukaan untuk gerbang pesawat.

“Saya memutuskan bentuk segi enam yang terdistorsi karena secara alami sesuai dengan denah atap saya yang terinspirasi origami. Bentuk bangunan juga memberikan area yang jelas untuk pintu masuk utama dan area keamanan, gerbang pesawat dan halaman.”

Siswa: Rumah Besar Allison
Guru:
Keelan Kaiser
Kursus:
SP21 ARC122


Universitas Baptis California (CBU)

Konteks oleh Alyssa Lee dan Christopher Diaz

“Karya siswa tahun kedua Alyssa Lee dan Christopher Diaz melambangkan pengalaman dasar siswa CBU, menciptakan ruang dan objek imajiner. Sepasang strategi, kolase dari dalam, dan menghasilkan bentuk, menggunakan prinsip-prinsip desain utama yang kuat dalam diri mereka sementara juga berfungsi sebagai karya formatif.

“Mempertimbangkan ruang imajiner sebagai tempat seseorang ditarik, kolase berfungsi untuk merajut bersama sejumlah materi, volume, dan program. Setiap fragmen mewujudkan pesan dan makna yang abstrak dan rumit, dan ini digunakan untuk mengeksplorasi kualitas dan nuansa pembuatan tempat.

“Pembentukan bentuk, duplikasi dan pemosisian selanjutnya juga merupakan bagian penting dari tahun-tahun dasar. Situs imajiner dan fantastik menghidupkan studi ini dan merangsang pertimbangan kemungkinan tujuan pragmatis mereka.”

Siswa: Alyssa Lee dan Christopher Diazo
Guru:
Caleb Walder
Kursus:
SP21 ARC212


Universitas Baptis California (CBU)

Museum Puisi oleh Thamali Natasha Sri Kantha

“Saya menggabungkan metode, informasi dan produk dari proyek studio sebelumnya melalui serangkaian alur kerja desain. Titik awal untuk alur kerja khusus ini adalah kolase bumi dan langit yang saya lakukan sebelumnya selama semester. Desain ini mencakup area publik; di lantai pertama , ada galeri, ruang pertunjukan dan area layanan; lantai dua termasuk koleksi umum; sedangkan kafe, teras atap, dan koleksi penelitian ada di lantai tiga.

“Desain ini memiliki perspektif linier yang membuka seluruh lantai dari selatan ke utara situs. Penggunaan garis grid untuk menentukan setiap ruang dan program juga memungkinkan saya untuk menempatkan atrium dan skylight besar di tengahnya. bangunan.

“Selain itu, bentuk yang tumpang tindih menciptakan ruang unik di interior dan eksterior bangunan yang akan membentuk pengalaman. Untuk menentukan penempatan bangunan di situs, saya mengacu pada analisis situs yang dilakukan di proyek sebelumnya. Saya memeriksa diagram sirkulasi dan memutuskan untuk menempatkan bangunan di dekat Orange dan 6th Streets karena ada lebih banyak sirkulasi pejalan kaki di sekitar jalan tersebut.”

Siswa: Thamali Natasha Sri Kantha
Guru:
Caleb Walder
Kursus:
SP21 ARC212


Universitas Baptis California (CBU)

Analisis Pencahayaan oleh Mark Denison

“Cahaya adalah aspek yang sulit dipahami namun penting dalam merancang ruang transenden. Setiap penggabungan cahaya alami yang berdampak membutuhkan pemahaman teknis di samping visi yang artistik. Ini membutuhkan eksperimen yang disengaja. Siswa mengembangkan studi cahaya yang bertujuan untuk mencontohkan satu efek karakteristik spesifik dari cahaya alami melalui lubang dari berbagai jenis, ukuran, dan bahan.

“Siswa menggabungkan teknik menciptakan taksonomi bukti, mendokumentasikan desain dengan fotografi berurutan untuk analisis dan adaptasi. Arah, intensitas, warna, dan kualitas diperiksa selama satu hari. Koreografi cahaya yang dihasilkan mengungkap kemungkinan untuk membingkai arsitektur sebagai pengalaman dari yang transenden.”

Siswa: Mark Denison
Guru:
Matthew Niermann
Kursus:
SP21 ARC212


Universitas Baptis California (CBU)

Sekolah Ekologi oleh Gerald Portea

“Sistem amplop melengkapi sistem struktural dan lingkungan untuk meningkatkan pengalaman penghuni dan desain estetika melalui strategi berkelanjutan.

“Ini dirancang sebagai gabungan perangkat cladding dan sun-shading: jaringan berlapis yang berkontribusi pada ketahanan bangunan. Estetika mesin amplop dimaksudkan untuk menginspirasi dan merangsang pembelajaran, kerajinan, dan kolaborasi yang terjadi di dalamnya.

“Menggunakan bahan halus yang sangat halus dan menggabungkan lanskap alam taman di sekitarnya, ekspresi arsitektur menjadi koneksi dan dinamika teknologi dan alam, dipahami dan dinikmati oleh siswa yang bersekolah.

“Sekolah itu kemudian menjadi pernyataan bagi kota Riverside, kota seni dan inovasi. Secara keseluruhan, estetika sampul eksterior bertujuan untuk menjadi bagian dari jaringan bangunan dan mulai mengekspresikan tingkat integrasinya.”

Siswa: Gerald portea
Guru:
Caleb Walder
Kursus:
FA20 ARC410


Universitas Baptis California (CBU)

Christian Study Centre by Andriani Sugianto

“Pusat Studi Kristen menggerakkan orang yang lewat dengan kehadirannya yang bercahaya, mendorong kerinduan pada pemirsa yang memberi isyarat kepada mereka untuk menjelajah ke dunia yang mempesona. Bentuk alami Pusat Studi Kristen yang rumit mengisyaratkan sesuatu yang menawan – sesuatu di luar dunia fisik.

“Pusat ini mempertanyakan hal-hal biasa dan mengarahkan pemirsanya ke pemikiran transenden. Pengalaman ini sejalan dengan upaya kami untuk memuaskan kerinduan yang terus-menerus ini dengan pengalaman fisik dari ruang taman ke kapel doa dan ruang baca untuk akhirnya mencapai kapel pusat.

“Gambar ini menyoroti ruang baca, yang menawarkan momen-momen lain untuk berdiam dalam kontemplasi baik dalam komunitas maupun individu, dan memperluas representasi ruang perantara antara manusia dan Tuhan.

“Ruang baca dipenuhi dengan pencahayaan hening dari kapel dan pencahayaan yang mengkomunikasikan waktu mutlak dari fasad Timur. Ruang baca menawarkan pemandangan halus dari kapel yang mengundang kerinduan untuk mencapai ruang tengah itu.”

Siswa: Andriani Sugianto
Guru:
Matthew Niermann
Kursus:
SP21 ARC412


Universitas Baptis California (CBU)

Urban Oasis oleh Ulysses Hermosillo dan Enzo Vliches

“Urban Oasis adalah perumahan yang terjangkau dan perumahan hibrida berkelanjutan dan pengembangan pertanian perkotaan. Hal ini didasarkan pada bagian Alkitab di mana Allah memerintahkan orang Israel melalui nabi Yeremia mengatakan, ‘membangun rumah dan tinggal di dalamnya; dan menanam kebun dan makan hasil mereka’ Penduduk Danau Elsinore diberikan ruang yang menyenangkan dan bermartabat untuk hidup dan makmur terlepas dari situasi keuangan mereka.

“Tetangga dan pengunjung dapat berbagi dan menikmati ruang komunal dengan pemandangan danau dan pegunungan yang luar biasa di mana mereka dapat berbaur bersama dan merawat kebun mereka. Urban Oasis memberikan kesempatan untuk keterampilan hidup seputar konsumsi makanan sehat dengan mengintegrasikan pengelolaan pertanian masyarakat dan panen dengan fasilitas sebagai bagian penting dari program arsitektur dan operasional.

“Melalui seni dan kerajinan menanam makanan mereka, merawat vegetasi, dan memotivasi orang untuk bekerja sama, Urban Oasis bertujuan untuk membuat hunian dan pertanian menjadi pengalaman sintetis di masa depan perkotaan yang semakin meningkat.”

Siswa: Ulysses Hermosillo dan Enzo Vliches
Guru:
Caleb Walder
Kursus: SP21 ARC514


Universitas Baptis California (CBU)

Layanan Kesehatan di Pedesaan Rwanda oleh Courtney Mitchell

“Menjelajahi aplikasi kontekstual dari desain perawatan kesehatan berbasis bukti, proyek tesis ini bertujuan untuk mensintesis praktik terbaik perawatan kesehatan yang berfokus pada penyakit dengan metode perawatan kesehatan yang berfokus pada pasien menjadi proposal untuk klinik perawatan kesehatan wanita di pedesaan Rwanda.

“Pendekatan perawatan kesehatan hibrida ini ditambah dengan pengembangan program yang disengaja dan penggambaran spasial yang secara empati mendukung kebutuhan wanita pedesaan dan kebutuhan keluarga pasien selama masa tinggal bersalin yang diperpanjang.”

Siswa: Courtney Mitchell
Guru:
Matthew Niermann
Kursus:
SP21 ARC511


Universitas Baptis California (CBU)

Laboratorium media oleh Jacob Arellano

“Budaya, komunitas, materialitas, dan teknologi meresapi hampir setiap aspek kehidupan kita dan keduanya merupakan katalisator dan menghasilkan pendukung manifestasi fisik dan batas-batas ruang yang kita sebut arsitektur.

“Keempat aspek ini berkontribusi dalam berbagai tingkat keberhasilan dan/atau kegagalan karya lingkungan binaan. Secara kolektif, variabel-variabel ini secara simultan merentang dari tidak berwujud hingga berwujud-antara seni dan sains-dan menentukan estetika dan fungsionalitas.

“Hubungan interkonektivitas mereka ditambatkan pada rekonsiliasi dan empati – dua faktor tambahan arsitektur yang semakin sering dihadapi oleh para desainer.

“Media Lab instruktif di Leimert Park di Danau Elsinor memberikan kesempatan bagi siswa untuk mengeksplorasi desain dengan berfokus pada empat variabel arsitektur ini dengan rekonsiliasi dan empati yang mengharuskan siswa untuk mempertimbangkan budaya dan komunitas yang dilayani dan dipertahankan.”

Siswa: Jacob Arellano
Guru:
Aaron Greene
Kursus:
FA20 ARC510


Universitas Baptis California (CBU)

Kapel oleh Samuel Soine

“Ruang kapel adalah puncak dari gradien arsitektur yang lebih luas, dialami melalui ruang dan waktu, kontras ortogonal dan organik. Ini menyoroti penjajaran antara buatan manusia dan buatan Tuhan.

“Melalui bentuk organik dan penerapan bahan alam dan ruang menggemakan keagungan desain Tuhan dan hubungan interpersonal-Nya dengan manusia. Saat siang hari membanjiri ruang di bawah, pengguna didorong untuk berhenti sejenak, untuk melihat ke atas dan mencerminkan karakter Tuhan.

Kapel ini terdiri dari ruang pusat multi guna di lantai dasar, dengan balkon bertangga yang membentuk tepi luar. Balkon ini menawarkan ruang intim bagi pengguna untuk berdoa, beribadah, dan berkumpul. Langit-langit tunggal semakin mendorong pandangan vertikal dibandingkan horizontal, karena semua gangguan dunia lain memudar di hadirat Tuhan.”

Siswa: Samuel Soine
Guru:
Matthew Niermann
Kursus:
SP21 ARC412


Konten kemitraan

Pertunjukan sekolah ini merupakan kemitraan antara Dezeen dan California Baptist University. Cari tahu lebih lanjut tentang konten kemitraan Dezeen di sini.

Baca Juga : Teralis Jendela Aluminium

Arsitektur Baptist California Mahasiswa Menyoroti Proyek Sepuluh University

Related Posts